Bilgi almada meydana gelen aksamalar ve öğrenme sürecindeki gecikmeler.
Kişide öğrenme becerisi yoksa, öğrenme hızı yavaşsa veya öğrenme becerisi genellikle ortalama ve yaşına uygun olan becerinin (performansın) gerisinde kalıyorsa, burada bir öğrenme bozukluğu varsayılabilir.
Öğrenme bozukluklarına neden olan faktörler, örneğin, öğrenme ortamı ile olumsuz ve güçlendirici bir etkileşim içinde olan bellek becerisi (performansı), motivasyon veya konsantre olma bozuklukları olabilir. Kişinin kendisini öğrenmeye aşırı zorlaması, aşırı stres, sınav kaygısı başlıca öğrenme engeli nedenlerindendir. Öğrenme engeli, zihinsel engelin aksine öğrenme yeteneğinin kalıcı bir şekilde sınırlanmasını ifade etmez.