Çocukluk Otizm Değerlendirme Ölçeği (ÇODÖ) otizm spektrum bozukluğu (ASD) tanısı konusunda değerlendirme yapmak için kullanılan bir araçtır. Bu ölçek, çocukların sosyal etkileşim, iletişim becerileri ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek otizm spektrum bozukluğuna olan eğilimlerini belirlemeyi amaçlar.
ÇODÖ, genellikle çocukların 16 ila 30 ay arasındayken kullanılır ve beş ana alanı değerlendirir:
1. Sosyal Etkileşim: Çocuğun sosyal etkileşim becerilerini, göz teması kurma, taklit etme, başkalarının dikkatini çekme gibi faktörleri değerlendirir.
2. Dil ve İletişim: Çocuğun dil ve iletişim becerilerini, sözcük dağarcığı, anlama ve ifade etme becerileri gibi faktörleri değerlendirir.
3. Sınırlı ve Tekrarlayıcı Davranışlar: Çocuğun tekrarlayıcı davranışlarını, stereotipik hareketleri, ilgi alanlarındaki sınırlılıkları değerlendirir.
4. Motor Beceriler: Çocuğun motor becerilerini, hareket becerilerini, el-göz koordinasyonunu değerlendirir.
5. Genel Durum: Çocuğun genel durumunu, duygusal durumunu, davranışsal problemlerini değerlendirir.
ÇODÖ, otizm spektrum bozukluğu belirtileri gösteren çocukları tanımada ve değerlendirmede yaygın olarak kullanılan bir araçtır. Ancak, ÇODÖ sonuçları yalnızca bir değerlendirme aracıdır ve kesin bir otizm tanısı koymak için yeterli değildir. Çocuğun durumunu daha kapsamlı bir şekilde değerlendirmek ve doğru bir tanı koymak için bir uzmana danışmak önemlidir. Ayrıca, ÇODÖ sonuçlarına ek olarak çocuğun diğer değerlendirme yöntemleri ve klinik gözlemler de dikkate alınmalıdır.