Ansiklopedi

Bu, Amerikan güneydoğu sahillerine özgü, farklı varyasyonlarda (soluk yeşilden koyu kırmızıya) oluşan etçil bir bitkidir. Bitki genellikle 40 ila 70 santimetre yüksekliğe kadar büyür. Ana aktif bileşeni alkaloid konidir. Sarı sürahi bitkisi nesli tükenmekte olan bir bitki türü olarak kabul edilmektedir.

Bu, başlangıçta nötr bir uyaran olmakla birlikte, koşulsuz bir uyarana bağlanarak, orijinal nötr uyaran, gelecekte koşulsuz uyaran olmadan sunulsa bile, bir davranışı tetikler. Bu şekilde başlatılan davranışa koşullu refleks denir.

Süreç klasik şartlandırma Pavlov´un köpeği deneyinden bir örnek kullanılarak çok açık bir şekilde açıklanabilir.

Nötr uyaran bir zilin çalmasıdır. Uyarıcı nötr çünkü ilk başta hayvan için bir anlamı yok. Bu nötr uyaran, koşulsuz bir uyaranla, yani gıdanın beslenmesiyle birleştirilir. Bu uyarana kesinlikle denir, çünkü herhangi bir öğrenme süreci olmadan doğuştan gelen bir reaksiyonu (köpeğin tükürüğü) tetikler. Köpek zil çanı ve beslenme arasında bir ilişki kurduysa, zil çanı gelecekte sadece tükürüğü tetikleyecektir. Zil sesi öğrenme sürecinin sonunda nötrden koşullu uyarana, tükürük akışı koşulsuzdan koşullu reflekse değişmiş olur.

Basit bir ifadeyle, şartlandırma (koşullandırma) terimi, doğuştan gelmeyen reflekslerin öğrenme süreçleri yoluyla elde edilerek edilerek refleks reaksiyonlarının veya uyaran cevap modellerinin (uyaran tepkisi) üretilmesi anlamına gelir.

Belirli bir uyaran, belirli bir reaksiyona farklı şekillerde bağlıdır. Terim, davranışsal öğrenme psikolojisinden gelir.

Klasik şartlandırma tetiklenen davranışla ilgilidir. Burada organizma ne uyaran ne de vermiş olduğu tepkisi üzerinde kontrol sahibi değildir.

Cezalandırma veya takviye eksikliği ile ilişkili şartlanma uyaranlarına yanıtı engelleyememe veya engelleme yetersizliği.

Bu davranışsal öğrenme psikolojisinden temel bir varsayımdır.

Kendiliğinden varolan davranıştan uyaran tepki modellerini öğrenmeyi ifade eder. Edimsel koşullanma terimi, bir bireyin görüntülenen davranışını geri bildirim veya ortamından bu davranışa tepkiler yoluyla etkileme olasılığını tanımlar.

Birey başlangıçta belirli bir kendiliğinden davranış gösterir ve ortamının reaksiyonuna bağlı olarak, bu gelecekte daha az veya daha sık gerçekleştirilir. Birey böylece belirli bir davranışı, takviye veya ceza olarak algıladığı ve buna göre değiştirdiği, ortamındaki olumlu veya olumsuz reaksiyonlarla birleştirir. Bireyin davranışı bir takviye izliyorsa, gelecekte daha sık gösterilecektir. Ancak, bir ceza varsa, gelecekte daha az sıklıkta yürütülecek veya tamamen kaybolacaktır. Davranış ve çevresel reaksiyonun bağlantısı için aşağıdakiler geçerlidir:

Eğer uyarıcı ve tepkinin bağlantısı birey için bir memnuniyet durumunu (takviye etkisi) temsil ediyorsa, bağlantı güçlendirilir. Memnuniyetsizliğin etkisi bağlantının zayıflamasına yol açar.

Orijinal davranışın kendiliğindenliği, enstrümantal davranışın güçlendirilmesi veya zayıflatılması anlamına geldiği enstrümantal koşullandırmanın farkıdır. Bu, bireyin belirli bir sonuç elde etmek için bir araç olarak kullandığı planlanmış davranışı hedef alır. Edimsel davranışın aksine, bireyin bilinçsiz olarak da gerçekleştirebileceği tamamen kendiliğinden, kasıtsız veya kazara davranışı ifade ettiği anlaşılmaktadır.

Her iki koşullama da ortak olarak, bireyin gösterdiği davranışın, çevrelerinin olumlu veya olumsuz reaksiyonuna bağlı olarak, gelecekte daha fazla veya daha az sıklıkta ortaya çıkacağı olgusunu içerir.

Her iki koşullama, edimsel ve enstrümantal koşullama, tetiklemeli davranışı etkileyen klasik koşullandırmadan farklıdır. Organizmanın bir yandan uyaranlara ve diğer taraftan buna karşılık gelen tepkileri üzerinde hiçbir kontrolü yoktur.

Edimsel ve araçsal koşullama, klasik koşullama ile açıklanamayan iki tür davranış değişikliğini açıklayabilir.

Bunlardan birincisi, daha önce canlı bir varlığın davranış repertuarına ait olmayan yeni davranışların ortaya çıkması, ikincisi ise, önceki uyaran koşullarından bağımsız davranış değişikliklerinin ortaya çıkması.

Belirli bir sonuca ulaşmak amacıyla belirli davranışları öğrenmekle ilgilidir. Bireyin davranışı bu hedefe ulaşmak için bir araç araç olarak işlev görür.

Enstrümantal koşullama kavramını, 1913 yılında öne süren ve çalışmalarıyla davranışçılığın öncüsü olarak kabul edilen Amerikalı psikolog Edward Lee Thorndike´dir. Yine Amerikalı bir psikolog olan Burrhus Frederic Skinner, Thorndike’ın konseptini daha da geliştirerek edimsel koşullanma terimini geliştirdi.

Enstrümantal şartlandırma, edimsel şartlandırma gibi, Thorndike, Iwan Pawlow’un çalışmasıyla kurulan klasik şartlanmanın aksine kedileri kullandı. Kediler Thordnike´nin bulmaca kutuları olarak adlandırdığı kafeslerden bir bulmacayı çözerek çıkması gerekiyordu. Böylelikle kedileri belli bir davranış (bulmacanın çözümü) istenen (kafesten kurtuluş) sonucuna götürdü. Kediler belirli davranışların istenen bir hedefle sonuçlandığını öğrenmişlerdi.

Bu deney, klasik ve enstrümantal koşullandırma arasındaki farkı gösterir. Pavlov’un köpekleri, belirli bir uyaranın belirli bir olayı takip ettiğini öğrendi. Buna karşılık, Thorndike’ın kedileri belirli bir davranışın belirli bir sonucu olduğunu öğrendi. Thorndike, hayvanların deneme yanılma yoluyla öğrendiğini ve belirli bir davranışın olasılığının sonucuna bağlı olarak değiştiğini fark etti.

Enstrümantal koşullama ve edimsel koşullama arasındaki fark, edimsel koşullamanın değişen kendiliğinden bir davranış olmasıdır. Bu davranış tamamen kasıtsız ve kazaradır ve birey tarafından bilinçsiz olarak da gerçekleştirilebilir. Enstrümantal davranış ise planlanır ve hedeflenir.

Nötr bir uyaranın önceden edinilmiş şartlandırılmış bir uyaranla eşleştirilerek, koşullu bir uyaran haline geldiği klasik koşullandırma yöntemi.

Pavlow’a göre, organizmanın iki uyaran nötr ve biyolojik olarak önemli bir refleks reaksiyonunu tetikleyen önemli bir ilişki arasında yeni bir ilişki kurduğu temel bir öğrenme ilkesidir.

Bunun klasik bir örneği Pavlow köpeği deneyidir. Öğrenme sürecinin bir sonucu olarak, daha önce tarafsız olan uyaran da reaksiyonu tetikler. Klasik şartlanma, John B. Watson tarafından geliştirilen davranışçılığın temellerinden biridir.

Klasik şartlandırma ilkesine göre bir amplifikatörün işlevini koruyan birincil amplifikatör ile bağlantı önceki nötr uyaran.

Klasik koşullandırma paradigmasının bir parçası olarak, koşullu uyaran tarafından tetiklendiğinde oluşan refleks reaksiyonu için kullanılan terim.